| | 25．钓鱼
两个钓鱼高手一起到池塘垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不
了多久的功夫，皆大有收获。忽然间，池塘附近来了十多名游客。看到
这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近
去买了一些钓竿来试试自己的运气如何。没想到，这些不擅此道的游客，
怎么钓也是毫无成果。
话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭
理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友
的人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说： “这样吧!我
来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的诀窍，而钓到一大堆鱼时，每
十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。
教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术， 依然要求每钓
十尾回馈给他一尾。
： 一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓
者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了一大群新朋友，同时，左一声
“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。
同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家
围绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓
里的鱼，收获也远没有同伴的多。
26．肚子里的黑猫
一位患有神经质的病人，总是疑心他的肚子里有一只猫在做窝，真
是寝食难安。心理医师与精神科医生百般的治疗、辅导，始终无法消除
他心里的疑虑。后来医师们商量，只得为他做一次象征性的手术。
手术后，病人从麻醉中幽幽醒来，医师手抱着一只猫，告诉病人：
“你肚子里的猫我已经为你取出来了，以后你就不必再担心了!”岂知病
人听后，看看医生，又再看看那只猫，满脸愁容地说： “医师啊!我肚
子里的猫是黑猫，不是这一只白猫啊！”
27．别人的路
一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走。虽很艰险，左跨
右跳，竟也能找出一段路来，可好境不长，未走多远，不小心一脚踏进
烂泥里，沉了下去。
又有一个人要穿过沼泽地，看到前人的脚印，便想：这一定是有人
走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，
于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉人了烂泥。
又有一个人要穿过沼泽地，看着前面两人的脚印，想都未想便沿着
走了下去，他的命运也是可想而知的。
又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是
一条通往沼泽地彼端的大道，看，已有这么多人走了过去，沿此走下
去我也一定能走到沼泽的彼端。于是大踏步地走去，最后他也沉人了
烂泥。
2&生命清单
五官科病房里同时住进来两位病人，都是鼻子不舒服。在等待化验
结果期间，甲说，如果是癌，立即去旅行，并首先去拉萨。乙也同样如
此表示。结果出来了。甲得的是鼻癌，乙长的是鼻息肉。
甲列了一张告别人生的计划表离开了医院，乙住了下来。甲的计划
表是：去一趟拉萨和敦煌；从攀枝花坐船一直到长江口；到海南的三亚
以椰子树为背景拍一张照片；在哈尔滨过一个冬天；从大连坐船到广西
的北海；登上天安门；读完莎士比亚的所有作品；力争听一次瞎子阿炳
原版的《二泉映月》；写一本书。凡此种种，共27条。
他在这张生命的清单后面这么写道：我的一生有很多梦想，有的实
现了，有的由于种种原因没有实现。现在上帝给我的时间不多了，为了
不遗憾地离开这个世界，我打算用生命的最后几年去实现还剩下的这27
个梦。
当年，甲就辞掉了公司的职务，去了拉萨和敦煌。第二年，又以惊
人的毅力和韧性通过了成人考试。这期间，他登上过天安门，去了内蒙
古大草原，还在一户牧民家里住了一个星期。现在这位朋友正在实现他
出一本书的宿愿。
有一天，乙在报上看到甲写的一篇散文，打电话去问甲的病。甲说：
“我真的无法想像，要不是这场病，我的生命该是多么的糟糕。是它提醒
了我，去做自己想做的事，去实现自己想去实现的梦想。现在我才体味
到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!”乙没有回答。因为
在医院时说的，去拉萨和敦煌的事，早已因患的不是癌症而放到脑后
去了。
29．知了的翅膀
有一天，孔子带着学生去楚国，途经一片树林，看到一个驼背老头
拿着竹竿粘知了，好像是从地下拾东西一样，一粘就是一个。孔子问道：
“您这么灵巧，一定有什么妙招吧?”驼背老头说： “我是有方法的。我
用了五个月的时间练习捕蝉技术，如果在竹竿顶上放两个弹丸掉不下来，
那么去粘知了时，它逃脱的可能性是很小的；如果竹竿顶上放三个弹丸
掉不下来，知了逃脱的机会只有十分之一；如果一连放上五个弹丸掉不
下来，粘知了就像拾取地上的东西一样容易了。我站在这里，有力而稳
当，虽然天地广阔，万物复杂，但我看的，想的只有‘知了的翅膀’。如
因万物的变化而分散精力，又怎能捕到知了呢?”
其实，组织(企业)员工的培训也和粘知了类同，只是处理的对象
和复杂程度不同罢了。培训同样也可分为三个层次，第一个层次就是仅
仅会做；第二个层次就是能够做到熟练，就是像“竹竿顶上放三个弹丸
掉不下来”；第三个层次就是要做到不分散精力，看的想的只有“知了的
翅膀”。
30．破桶与鲜花
印度乡村有一个挑水工，每天早晨都要去很远的河边给主人家挑水；
他有两只水桶，一只是好的，一只裂了一条缝。因此，每当他从河边打
了满满两桶水，走到主人家，好桶里面水还是满满的；而破桶里的水只
剩下半桶。天长日久，破桶越来越感到内疚。
有一天，当挑水工再次为它盛满水时，它实在忍不住，对挑水工说：
“我太对不起你了，每次当你把我挑回家，我只剩下半桶水，你的劳动得
不到报偿。你把我扔了吧!”挑水工听完，平静地对它说：“在回家的路
上，请你看看路边的风景。”
在回家的路上，破桶看到路边盛开着很多美丽的花——在初升的阳
光照耀下，它们都显得充满生机。破桶的心情稍稍好了些。
快到家时，挑水工对它说： “你注意到路边的鲜花没有?它们多
美呀!”
“看到了。”破桶说。
“那你注意到只有在小路你那一侧才长满鲜花了吗?我在小路你那
一侧撒了一些花种，每天你都会浇灌它们。这样，主人便能每天看到美
丽的鲜花。”
3L青蛙和蜥蜴
青蛙在捕食时，目不斜视，四平八稳，呆若木鸡。直到一只智商零
蛋的蚊子或小虫飞到它的嘴边，它才“唿”地伸出舌头，粘住飞虫吃下
去，之后，它又开始那目不斜视的等待——青蛙是“等饭吃”。
蜥蜴则非常不同，当你每天走在老式办公楼、私人住宅区或蓄水池
边，都可以看到它们奔忙的身影。每天它们四处游荡，搜寻猎物。一旦
发现目标，它们就会狂奔猛追，一路穷追猛打，直到吃到口为止。吃到
后，它们略事休息，喝口水，又整装待发。看到蜥蜴跑得气喘吁吁——
它是在“找饭吃”。
千万不要觉得这是《伊索寓言》，青蛙和蜥蜴，正代表了两种处世的
态度。
比喻中青蛙是有可能吃饱的，不过它的成功对外在因素的依赖性很
高。蚊子多的时候，它站在那里就能吃得大腹便便。一旦池塘干了，青
蛙消失了，但蜥蜴还依然活跃在池塘边。
32．买烟
甲去买烟，烟29元，但他没火柴，跟店员说：“顺便送一盒火柴
吧。”店员没给。
乙去买烟，烟29元，他也没火柴，跟店员说：“便宜一毛吧。”最
后，他用这一毛买一盒火柴。
这是最简单的心理边际效应。第一种：店主认为自己在一个商品上
赚钱了，另外一个没赚钱。赚钱感觉指数为1。第二种：店主认为两个
商品都赚钱了，赚钱指数为2。当然心理倾向第二种了。同样，这种心
理还表现在买一送一的花招上，顾客认为有一样东西不用付钱，就赚了，
其实都是心理边际效应在作怪。
33．聪明的男孩
有个小男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个
可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男
孩却没有任何动作。几次的邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他
的口袋中。回到家中，母亲好奇地问小男孩，为什么没有自己去抓糖果
而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因为我的手比较小呀!而老板的手
比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”
34．听的艺术
美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他说：“你长
大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机的驾驶
员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引
擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的
人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒
西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。
没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子
的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：“为什么你要这
么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还
要回来㈠!”
| |
