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| | 教师节与某些“文化节”
| | | | 教师节为何不如“文化节”
建 达
9月10日是中国教师节。1981年3月，中国民主促进会的16位政协委员联名提交了一份提案，建议设立教师节。这一提案受到党和政府的高度重视。经过严格的立法程序，中国的教师们终于有了自己固定的节日。今年的教师节是第20个。
教师光荣，教师伟大——这是人们的共识。我们每一个人，不论其职务多高、贡献多大、名气多响，都受过教师的恩泽。教师是每一个人成长道路上的指路明灯。尊重知识、尊重人才，首先就应该尊重教师，因为是教师最先把知识的甘露洒到孩子的心田，是教师最先打开了人才的智慧宝库。没有理由不尊重人类的灵魂工程师，没有理由不在每年的这一天，对我们的老师道一声：“老师好！”
国家把每年的9月10日定为教师节，并不是仅仅在这一天才对教师表示尊敬。设立教师的固定节日，就是体现对教育的重视，对育人者的尊重。树立和落实科学发展观，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明，全面建设小康社会，都离不开教育。大力宣传教师节，营造浓厚的教师节氛围，不仅是责任，也是义务。遗憾的是，临近教师节，我们很难感受到应有的节日气息。
一位当教师的读者在报纸上写道，马上就要到教师节了，问问身边的教师朋友，今年教师节的主题是什么，竟然十有八九不知道。其实。教育部早在今年5月就发出了通知，今年教师节的主题是“光荣的人民教师”。这位读者分析，许多教师不知道教师节的主题，是与有关部门重视不够、宣传不力有关。此外，“光荣的人民教师”这样的主题也太空洞、太抽象。
这位教师读者提出了一个十分发人深思的问题：教师圈的人都不去重视自己的节日，教师圈外的人又会作何动作呢？
近年来，我们“引”进了许多洋节，比如情人节、父亲节、母亲节等等。每每这些节日来临，社会上都会有浓浓的气氛，年轻人几乎人人皆知。这应该归功于媒体的得力宣传，也归功于商家的用心炒作。此外，还有许多打着文化旗号的各类“节日”，什么西瓜节、栗子节、葡萄节、酒文化节等等，也不断撞击着人们的耳目，收到了意想不到的经济效益和社会效益。这些“节日”的成功经验，说明只要有人重视，有人去谋划，有人去下功夫，是可以达到预期效果的。如果有关部门不重视，工作不得力，再好的节日恐怕也会变成一种摆设。
当然，任何比喻都是有缺陷的。教师节不同于商业炒作类节日，但是，重视程度、宣传手法却是可以借鉴的。比如，能否在教师节来临前，集中一段时间大力宣传设立教师节的意义；再比如，每年拟订一个具体的、人性化的主题，让公众乐于讨论、乐于接受。据我所知，每年的助残日都有明确的主题，并且年年都有侧重，给人留下了深刻印象。有关部门可以向那些搞出成绩的部门取取经。
我们尊敬教师，我们希望每年的教师节教师都能快乐。当中国的教师节也成为人们津津乐道、家喻户晓的温情节日的时候，我们的教师地位将会有进一步的提高，这也是社会文明和进步的一个标志。
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