| | 20世纪的美术界是一个百花齐放、人才辈出的时代，涌现出一大批绘画和雕塑天才，出现了许多流传后世的鸿篇巨制。罗丹（1840——1917年）生于巴黎，幼时家境贫寒，14岁考入图画学校，1875年，罗丹去意大利观摩文艺复兴时代的大师米开朗琪罗等人的作品，大开眼界，从此逐步脱离了学院派的表现程式，在艺术上确立自己的创作风格。罗丹在雕塑上的造型能力和富于思考的、独到的创作思维，是其他雕塑家无法比拟的，他将感情上和心理上的内涵，倾注到雕像的某些动作或姿势中去，在他看来，人类的每一种感情都有相应的动作表情，他以艺术家的灵感把感情和形态有机的结合在一起，形成杰出的雕塑作品。从艺术成就上看，很难将罗丹归入那种流派，评论家认为，罗丹对雕塑的贡献在于他恢复了西方雕塑的原有力量，是对人体的了解和丰满而充分的表现。打破了学院派制约雕塑家自由想象的最后界限。罗丹不仅是一个艺术巨匠，还是一位杰出的教育家，他的学生成为对20世纪雕塑产生深远影响的雕塑家。在罗丹和他的学生之后，又涌现出一大批现代雕塑家，在他们的努力下，现代雕塑取得了相当大的成就。
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